Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/49423
Title: استخدام استراتيجية لوحات الاختيار لترقية تركيز الانتباه في تدريس المفردات لدى الطلاب بمدرسة "إسلامية" المتوسطة الإسلامية تشيبوتات
Other Titles: penggunaan strategi tic-tac-toe untuk meningkatkan fokus perhatian pada pembelajaran mufrodat
Authors: Umi Azizah
Advisors: Mukhshon Nawawi
M. Izdiyan Muttaqin
Keywords: strategi tic-tac-toe;untuk meningkat fokus perhatian sisa;pada pembelajaran mufrodat
Issue Date: 9-Jan-2020
Abstract: يهدف هذا البحث إلى الكشف عن ترقية تركيز الانتباه باستخدام استراتيجية لوحات الاختيار في الصف الثامن بمدرسة إسلامية المتوسطة الإسلامية تشيبوتات. استراتيجية لوحات الاختيار هي استراتيجية مسلية، تقوم الفكرة الأساسية لهذه الاستراتيجية على تقسيم الطلاب إلى مجموعتين كل مجموعة تعمل شطرا في ثلاث مربعات بصورة عمودية أو قطريةأو أفقية وفي كل مربع من هذه المربعات الثلاثة سؤال يجب الإجابة عنه إجابة صحيحة. هذا البحث بحث إجرائي صفي يتضمن الدورين وكل الدور يتكون من أربع خطوات، وهي التخطيط، والإجراء، والملاحظة، والتفكر. وحصلت الباحثة على البيانات الأساسية من الملاحظة المباشرة والاستفتاءات لمعرفة تركيز الانتباه، وأما البيانات الثانوية فهي الاختبارات لمعرفة نتائج تعلم. ومجتمع هذا البحث هو طلاب الصف الثامن من مدرسة إسلامية المتوسطة الإسلامية للعام الدراسي 2018/2019. بعد إجراء هذا البحث، أظهرت النتيجة أن استخدام استراتيجية لوحات الاختيار يؤدي إلى وجود ترقية تركيز الانتباه من الدور الأول إلى الثاني. في الدور الثاني ترقت النتائج من جهة الملاحظة تركيز انتباه الطلاب في متابعة التعلم إلى 52،3% من الدور الأول ، وترقت نتائج الاستفتاءات للطلاب إلى 16،67%، وترقت نتائج تعلمها إلى 20%، وكل النتائج تدل على أن استخدام استراتيجية لوحات الاختيار له أثر إيجابي للطلاب.
URI: http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/49423
Appears in Collections:Skripsi

Files in This Item:
File SizeFormat 
أمي عزيزة - watermark.pdf8.29 MBAdobe PDFView/Open


Items in UINJKT-IR are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.